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《艺术导论》_中小学艺术教育

“艺术导论”课程是德,智,体,美全面发展的的高等教育人才培养目标的重要组成部分。教学目标是使学生掌握艺术欣赏的方法,培养学生的艺术素养和健全人格。通过认识不同门类艺术的基本特点,理解艺术的形式和本质。

《艺术导论》_中小学艺术教育

课程内容涉及艺术的多个门类,如绘画,建筑,音乐,舞蹈,雕塑,影视,设计等,要求学生从不同的角度,全方位地了解艺术基本知识,认识艺术发展的规律,为后期其它人文素质课程和公共艺术限定性选修课的开设奠定基础。

课程采用理论分析与审美实践相结合的教学形式,在理论学习与作品欣赏过程中,树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位和健全人格,提高人文素养;了解,吸收中外优秀艺术成果,理解并尊重多元文化;发展形象思维,培养创新精神和实践能力,提高感受美,表现美,鉴赏美,创造美的能力。

课程大纲

第一章:绪论 - 艺术的概念和艺术观念的演变

1,艺术的概念

2,艺术观念的演变

3,艺术的作用

4,艺术的审美效应

第二章:绘画艺术 - 中国绘画

绘画01丹青溢彩 - 中国工笔画之美

绘画02笔飞墨舞 - 中国写意画之情

绘画03客观写照 - 西方古典油画特色

绘画04精彩纷呈 - 西方现代派艺术

第三章舞蹈艺术 - 中国舞蹈

舞蹈01丝路飞天 - 敦煌舞蹈艺术特色

舞蹈02黄土情节 - 汉族秧歌舞蹈

舞蹈03典雅高贵 - 西方芭蕾舞的艺术特色

舞蹈04个性解放 - 西方现代舞的艺术特色

第四章建筑艺术 - 中国建筑

建筑01国之殿堂 - 中国古建筑艺术特征1

建筑02国之殿堂 - 中国古建筑艺术特征2

建筑03灵魂归宿 - 西方古典宗教建筑

建筑04狂飚突进 - 西方现代建筑

第五章音乐艺术 - 中国音乐

音乐01阳春白雪 - 中国传统音乐的高雅品格

音乐02下里巴人 - 中国传统音乐的通俗品格

音乐03虔诚肃穆 - 西方古典音乐的宗教性

音乐04恢复洒脱 - 西方古典音乐的浪漫性

第六章雕塑艺术 - 中国雕塑

雕塑01巧夺天工 - 中国三雕艺术

雕塑02佛陀世容 - 中国佛教造像

雕塑03人性再现 - 西方古典雕塑

雕塑04超越精神 - 西方现代雕塑

第七章 设计艺术——中国设计

设计01 国之重器——中国青铜器艺术

设计02 火土交熔——中国瓷器艺术

设计03 意匠创新——西方工艺美术设计

设计04 视觉突破——西方平面设计

第八章 大学生与艺术素质

1.大学生与艺术教育

2.感性思维与艺术

3.艺术欣赏与修养

4.创新思维与艺术

艺术是人类的精神财富,艺术能让生活更丰富多彩,艺术能让人生更充满格调!艺术的种类多种多样,《艺术导论》汇聚丰富艺术类型,绘画、舞蹈、音乐、建筑、雕塑、设计,总有一款适合你! 欢迎大家选择《艺术导论》!

—— 慕课网课程团队

内容源为慕课网

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